Page 51 - math
P. 51
االلثادلر ُثس المثلّث متساوي الساق ْين
نشاط (:)1
ااُتلْنَعتـّبدـنُّداي َـهاالا�ألضهيّرـسـاا ْبِمءـعاا،ل ُ�أتوشاـلُاجتــهُه َيدالبناجضايهـنـابا ّيُءـا ُةلففيللراهـمـعاًنذـا ُيةاتلالحمـِبمنّدـ ْص ُىرثيّاـلوعـّنضن ْوخااـلم�حأـ.هدر ًاةمـماـ ُنت،ع وجلافئــ َِبت
ما ا ْس ُم ال ّشك ِل الهندس ّي لك ِّل جه ٍة من جها ِت الهر ِم الجانب ّية؟ ــــــــــــــــــــــــــ
ما نو ُعه من حيث ال�أضلاع ؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نشاط عمل ّي (:)2
أ�لاحظ :في المثلّ ِث أ� ب جـ ال ُم ْرف ِق رس ُمه� ،أ هـ عمود على ب جـ
المثلّـ ِث بقـ ِّص أ�قـو ُم ثـ ّم خـار َج الكتـاب، أ�أ�نقـبُل اهلــم،ثلّـو�أ َطثابأ� ُقـهبعلـجــى اعللـمثىلّـورثقـ�أٍة
جــ هـ .
ما العلاق ُة بين طو ِل ب هــ وطول جـ هـ ؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــ
نشاط عمل ّي (:)٣
أ�ت�أ ّم ُل ال ّش ْك َل المجاو َر ،و �أكمل الفراغ :
أ� -نوع المثلّ ِث أ� ب جـ من حيث ال�أضلاع ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب ـ �أ د عمود نازل من أ� على ب جـ .
جـ ـ �أ ِج ُد با ْستخدا ِم ال ِمسطرة ب د = ـــــــــــــــــــــــــ ،جـ د = ـــــــــــــــــــــ د
ماذا �ألاحظ؟ ___________________________________________________
* للمعلّم :نقل رسم المثلث في نشاط ( )2على ورقة خارج ّية ،وتنفيذ النّشاط في مجموعات.
43
