Page 6 - oloom
P. 6

‫مـقـدمـة‬

‫ينـدرج �هتمـام وز�رة �لتربيـة و�لتعليـم �لعالـي �لفلسـطينية بتطويـر مناهـج �لتعليـم؛ وتحديثهـا فـي �إطـار �لخطـة �لعامـة للـوز�رة؛ وسـعيها‬
‫�لحثيـث لمو�كبـ ِة �لتطـور�ت �لعالميـة علـى �ل ُّص ُعـد كافـة‪ ،‬باسـتلهام و�ضـح للتطـ ّور �لعلمـي و�لتكنولوجـي �لمتسـارع‪ ،‬وبمـا ينسـجم‬

                              ‫وتطلعاتنـا للطالـب �لـذي نطمـح؛ ليغـدو فاعـلا‪ ،‬وباحثـا‪ ،‬ومجربّـا‪ ،‬ومستكشـفا‪ ،‬ومتاأمـلا‪.‬‬
‫فـي هـذ� �ل إ�طـار؛ ياأتـي كتـاب �لعلـوم و�لحيـاة للصـف �ل ّسـادس �ل�أساسـي فـي �إطـار مشـروع تطويـر مناهـج �لعلـوم و�لحيـاة �لهـادف‬
‫�إلـى �إحـد�ث تطويـر نوعـ ٍّي فـي تعليـم �لعلـوم و�لحيـاة‪ ،‬وتعلّـم كل مـا يرتبـط بهـا مـن محـاور و�كتسـاب مـا تتطلبـه مـن مهـار�ت‪ ،‬وبمـا‬

                         ‫يوفّـر �لضمانـات �لكفيلـة بـاأن يكـون للطالـب �لـدور �لرئيـس �لمحـور ُّي فـي عمليـة �لتعلـم و�لتعليـم‪.‬‬
‫أ�مـا عـن �لكتـاب �لـذي بيـن أ�يدينـا‪ ،‬فقـد توز ّعـت مادتـه علـى فصليـن در�سـيين‪ ،‬حـوى �لجـزء �ل�أ ّول منهمـا ثـلاث وحـد�ت؛ حملـت‬
‫�لوحـدة �ل�أولـى عنـو�ن “�لكائنـات �لح ّيـة �ل ّدقيقـة”‪ ،‬فـي حيـن حملـت �لوحـدة �لثّانيـة عنـو�ن "تركيـب �لمـا ّدة وخصائِ ُصهـا"‪ ،‬وحملـت‬
‫�لوحـدة �لثالثـة عنـو�ن "�لحركـة و�لقـ ّوة" وحرصنـا علـى عـرض �لمحتـوى باأسـلوب سـل ٍس‪ ،‬وبتنظيـ ٍم تربـوي فاعـل؛ يعكـس توجهـات‬

                                                                 ‫�لمنهـج وفلسـفت ُه‪ ،‬ويتمثـل فـي دورة �لتعلـم‪.‬‬
‫�شـتمل �لمحتـوى علـى أ�نشـط ٍة متنوعـ ِة �لمسـتوى َت َّت ِسـ ُم ب إامكانيـة تنفيـذ �لطلبـة لهـا‪ ،‬مر� ِع َيـ ًة فـي �لوقـت نفسـ ِه مبـد أ� �لفـروق �لفرديـة‬
‫بينهـم‪ ،‬مـع �ل�هتمـام بتضميـن �لمحتـوى صـور� ورسـومات �إيضاح ّيـة مع ّبـرة تعكـ ُس طبيعـة �لوحـدة �أو �لـ َّدرس‪ ،‬مـع تاأكيـد �لكتـاب‬

                                      ‫فـي وحد�تـ ِه ودروسـ ِه �لمختلفـ ِة علـى مبـد�أ �لتقويـم �لتكوينـ ّي‪ ،‬و�لتقويـم �لو�قعـ ّي‪.‬‬
‫وتسـتلهم فلسـف ُة �لكتـاب �أهم ّيـة �كتسـاب �لطّالـب منهجيـة علميـة فـي �لتفكيـر و�لعمـل‪ ،‬وتنميـة مهار�تـه �لعقليـة و�لعمليـة‪ ،‬ومنهـا‪:‬‬
‫قـر�ءة �ل ّصـور‪ ،‬و�لتعبيـر‪ ،‬و�لكتابـة و�لقـر�ءة �لعلم ّيـة‪ ،‬و�ل ّرسـم‪ ،‬وعمـ ُل �لنمـاذج و�لتجـارب‪ ،‬و�لبحـث‪ ،‬عـلاوة علـى �هتمامهـا بربـط‬
‫�لمعرفـة بو�قـع حيـاة �لطّالـب مـن جهـة‪ ،‬وبالرياضيـات و�لفـن و�لموسـيقى و�لدر�مـا و�لرياضـة و�لمهـار�ت �لحياتيـة مـن جهـة �أخـرى‪،‬‬

                                                         ‫لجعـل �لتكامـل حقيقـة و�قعـة‪ ،‬وهدفـا قابـلا للتحقـق‪.‬‬
       ‫فريق �لـتّاأليف‬

                                                   ‫‪4‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11